
2009年是教育公平备受考验的一年。上周,中国青年报社会调查中心通过北京益派市场咨询有限公司和民意中国网,对全国30个省、市、区2952名公众进行了一项调查。调查中,56.5%的人表达了他们对当下教育现状的担忧—&mdash
据调查分析,择校费、大学高学费和高考加分政策,是公众心目中最严重的教育不公平现象,分别有75.8%、69.7%和58.7%的人选择。今年高考前后,闹得沸沸扬扬的“浙江高考航模加分”和“重庆31名考生民族成分造假”等事件,让执行多年的高考加分政策面临信任危机。
这些加分丑闻接连发生引起了社会广泛关注,有些部门的滞后处理和闪烁其词的态度更是激发了民众不满情绪。同时看到近年来全国各地花招百出、丑闻不断的高考舞弊案,每次都给人新的视觉冲击,都让民众感到权势和财势力量可谓无孔不入,屡次破坏高考的公正性,也在肆意挑战法的权威性。
考加分本来是对优生的奖励和对某些特殊考生群体的照顾,此项政策无可厚非,在执行的初期的确起到了平衡资源、鼓励考生全面发展的作用,但是随着权力的渗透,高考加分已经失去了原有的公正内核,成为某些势力的觊觎对象,大家争相通过变通手段来获得加分的资本,以便在高考一分压倒数千人录取上面占有优势。
修改民族成份获取加分资格是一项重要的高考舞弊行为,不仅是严重违规行为,更是触犯法律的行径。当时面对媒体的正常要求,重庆市招办综合处处长李萍甚至倔强地回答:“别管他们!”同时教育部最后站出声称“重庆市未公布考生名单,有利于保护青年学生的健康成长”,要知道他们的操作破坏了高考的公正,损害了大多数考生的利益,不利于大多数考生的健康成长。
前段时间北大中学校长推荐制更是引发广泛争议。教育是任何国家的基础产业,也是非常重要的领域,关系到国家的综合竞争力体现和希望。对于全国考生来说,其实要求并不高,那就是期待选拔考试的公平、公正,也许很多人因为先天家庭经济条件、学校教育水平存有差异,导致起点和教育程度的不同,这些客观条件全国难以平衡,但对于可以操作的选拔竞争措施,希望有关教育主管部门能打造一个阳光、公开、公正的平台。当前“裸考”再成民心所向,其实成绩真正优秀何用推荐?何用额外加分照顾?很多政策貌似公平,体现教育改革的良苦用心,可以说缺乏严格的监督举措,只能是让权力渗透,滋生腐败,更加不公平。
改革必须顾及民意,当76.9%的人建议取消一切可能滋生腐败的高考政策,说明加分和推荐等措施已经缺乏实施的环境,诚信受到挑战,如此国家教育部门该做点什么了!
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