学高为师，身正为范。近期，淮北市教育局接连制定多项措施，确立教师职业信用标杆，进行专项整治并建立诚信“红黑榜”，以“组合拳”推进教育系统诚信建设。

　　出台教师职业信用准则 

　　根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等文件规定，结合淮北教育实际，市教育局制定了《淮北市中小学（幼儿园）教师职业信用准则》，并于2014 年秋季学期开始推广使用。 

　　《准则》共四章二十六条。职业信用规范一章中规定，教师要尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。遵循教育规律和学生身心发展规律，实施素质教育，因材施教，不以分数作为评价学生的唯一标准。 

　　作风正派，廉洁奉公。不利用职务之便牟取私利，不向学生推销或变相推销学习资料和其他商品，不索要、收受学生和家长的钱物，不组织或参与有偿招生活动。公办中小学在职教师不得举办或参与社会举办的各类针对学生的收费培训班和补习班，不得组织或参与有偿补课，不得私自在校外有偿兼课、兼职，或诱导、暗示、强制学生参加校外培训机构辅导培训。 

　　教育行政部门和学校将建立教师职业信用系统，对教师师德进行定期测评，测评结果作为教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据使用。对教师职业信用失范者实行一票否决。 

　　开展诚信缺失专项整治 

　　2014 年10 月至2015 年3 月，教育系统将开展诚信缺失问题专项整治行动，解决诚信缺失和师德失范等突出问题。 

　　结合淮北市教育系统特点，主要查找解决是否存在行政不作为、服务不到位、责任缺失、冷硬横推等问题；是否存在乱作为、乱收费、收费不公示、以权谋私、诚信缺失、行风不正等问题；是否存在向学生推销教辅资料、搞有偿补课、收受学生家长礼品等问题，切身减轻学生课业负担和家长经济负担。 

　　整治行动将持续至2015 年3 月，分为学习提高、自查自纠和整治查处阶段。在学习教育法律法规政策、开展诚信文化教育后，各单位将通过自查自纠、民主评议等方式认真查找问题，开门纳谏，认真分析总结。市教育局也将通过明察暗访等多种方式，对突出问题开展集中查处。 

　　建立教育系统诚信“红黑榜” 

　　为进一步褒扬诚信、惩戒失信，营造守信光荣、失信可耻的教育环境，市教育系统将建立诚信“红黑榜”。目前，淮北教育网的“红黑榜”已经建成，并开始发布消息，各县区教育局及学校网站的“红黑榜”正在建设中。 

　　榜单的发布依据为《安徽省中小学办学行为规范》，发布范围包括招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为、教师行为、教材管理行为等。市民关注的中小学招生“六公开”，即招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、录取方式、录取结果等必须公开；义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，不得按考试成绩给学生排队和安排座位、考场等行为，均成为榜单关注的要点。 

　　榜单的统一发布由市教育局统筹，每两个月发布一次，县区教育局及学校也可根据实际情况自行发布。市教育局要求各单位指定专门信息联络员，对该项工作跟进落实，每月按时保质报送榜单信息，定期更新发布。