大学需要独特的校园文化，而在建设大学文化过程中我们又该做些什么？日前举办的2011上海校园文化建设论坛上，一批教育专家提出，校园文化源于各类不成文的惯例。

　　见到师长说“yes sir”

　　市教卫党委副书记、市教委副主任高德毅讲了一个小故事：他前往纽约联邦海因学院访问，进入校园他竟然听到无数次的“yes sir”。翻译过来有两层含义，一层是“先生你好”，第二层是“遵命先生”。学生见到任何一位老师或年长者，都会说“yessir”。高德毅说，这是一种不成文的规定，更是一种训导，是一种高度自觉的纪律和尊重老师尊敬师长的品德品性。

　　考试诚信留承诺

　　在美国的弗吉尼亚大学，还有一则不成文的规定引起了专家们的兴趣。这所美国公立名校建校200余年间，每个学生在完成考试及各类测验前，必须在试卷上写一句：我承诺，将完全诚信，不会发生任何作弊行为。据说，有次考试，一名学生忘记写上这句话，结果他去找教授求情，教授仍然给了他零分。这又是一个不成文的规定，而在潜移默化间，让学生自觉养成了诚信观念。

　　校园像个大家庭

　　上海戏剧学院党委书记楼巍也讲述了学校内的一个不成文的惯例：“我们学校像家一样，一个班级一个群体，一个剧组一个团队，就像一个家。有的时候学生就叫老师‘爸爸妈妈’，叫师兄‘哥哥’，这是一种家园精神。他们创造了很多好的作品，特别是最后作品产生的时候，这种激情的爆发完全和他们的情感有关系。”

　　高德毅认为，大学传授给学生的不仅仅是知识，更重要的是一种大学精神，何谓大学精神？大学精神从哪里来？这就需要大学文化的沉淀。许多不成文的规定，构建成特殊的校园文化，一个年轻人在大学中经过熏陶，经过潜移默化，得到了一种自我完善，这是大学文化很特殊的一个作用。