因学生迟到,武汉商贸职业学院教思修课的杨彩辉老师,请迟到学生自觉站出来认错,却无 一人主动承认,杨老师泪洒课堂。昨日本报报道《学生不诚信 老师急得哭》引发热议—— 马敏(华中师大校长):不管在哪个年代,大学生
因学生迟到,武汉商贸职业学院教思修课的杨彩辉老师,请迟到学生自觉站出来认错,却无
一人主动承认,杨老师泪洒课堂。昨日本报报道《学生不诚信 老师急得哭》引发热议——
马敏(华中师大校长):不管在哪个年代,大学生上课,肯定不应该迟到。可能是中学的教育比较严格,进入大学后学生在较为宽松的管理环境下很难做到完全“自律”,但大学也不应该是“玩乐港”,且大学生入校前大部分已成年,应该为自己的言行负责。
李文龙老师(华中科大辅导员):按时到课对大学生学习心态、人品的培养很关键,好的学习习惯一定要在大一养成,否则就会养成对待学业、生活的散漫、无序态度,这种态度有时候甚至比网瘾还害人。而且,对待认真备课的老师,学生应该有起码的尊重。
李小艳(武汉商职学院大一生):像杨老师这样的人实在是太少了,所以当天现场很多女生看到杨老师流泪,非常感动,我觉得像妈妈恨子女不成器一样。我自己过去偶尔会迟到,但今后再也不会迟到。
杨先生(华中师大附小学生家长):“大学生居然迟到,还不敢承认,确实不应该。”我家离学校较远,每天坐车到校要50分钟,孩子总是担心迟到,要早出发,一些大学生却没有这种基本行为的思想约束。
“可能当时那些迟到的学生知道错了,只是在那么多人面前不好意思站出来,并不是诚信的问题。”武汉商贸职业学院一位学生猜测说。
华中师范大学汉口分校一位大二女生致电本报说:在校期间,基本每节课上课都有一两人迟到,甚至多人不到,老师一般都表现“淡定”,不会受到影响,所以。老师请“淡定”。
昨日上午7时50分,记者赶到武汉大学教五楼时,学生正陆续进教室,8时整开始上课。8时20分从一楼探访到五楼,发现上专业课的教室,学生基本到得很齐,少数大学英语课的课堂有些空荡。
8时31分,202教室《大学英语》课,应到40人,只到了22人。
9时10分,209教室《中国通史》,座无虚席。9时35分,记者随机问了10名学生,学生说是2009年历史学基础班的,“这是专业课,不敢逃。”
记者在武汉大学教五楼随机调查了20名学生,其中18人表示曾逃过课,其中思想道德修养、马克思哲学、近代史等公共课的逃课、迟到率最高。
记者随后在华中师范大学、华中科技大学,发现情况都差不多。
为什么会这样?
华中科技大学大四学生徐同学说,在授课老师点名的情况下,大一一般都会上课,大二大约有90%学生上课,大三大约在80%以上,大四在60%以上。他说,以自己的经历,逃课原因主要是两种:一是老师讲得不好,尤其本身就没吸引力的公共课;其次是早上起不来,睡懒觉或上网玩游戏了。“现在点名算是相对有效的方法,因为有些点名跟课程考试挂钩,被老师抓到两三次旷课,基本就会挂科。”
“我平时不哭的,也不多愁善感,算是个坚强的人。”昨日,在武汉商贸职业学院,记者见到了泪洒课堂的老师——杨彩辉,满面笑容的她让人很难想象她会在课堂上急得哭。对前日课堂上的一幕,杨彩辉坦然地说,前面三节课都有人迟到,却没人认为自己有错,她是个很认真的人,当时觉得有点恨铁不成钢,。
32岁的杨彩辉老家在山西阳泉,2005年毕业于中南财经政法大学,获伦理学硕士学位,当年应聘到武汉商贸职业学院国际事务管理学院从事行政工作,2006年转行教学,教授思修课,“我不愿坐办公室,更喜欢和学生打交道”。
杨彩辉说,2006年开始上思修课起,学生迟到现象一直存在,学校规定迟到5次算半个旷课,旷课3次取消考试资格,但这不能解决根本问题,学生认为只有专业课对自己有用,而思修课与自己的未来关系不大,所以旷课迟到。
面对这种情况,杨彩辉觉得与老师的讲课风格有关,“我坚信世界上只有不合格的老师,没有不合格的学生。”4年来,杨彩辉做了大量努力,住在学校附近,晚上熬夜研究备课、收集素材,她的目标就是想将思修课讲得吸引人,让学生自觉地不迟到不旷课。
在杨彩辉的办公室,记者见到了她书写整齐的备课本,上面除了对教材的批注外,还有杨彩辉自己找的一些素材,如对“马诺的宁肯坐宝马哭泣”言论,杨彩辉进行了逐层批驳,她认为不能让这些思想流向学校,影响大学生。
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