李小艳说，前晚6点半是杨老师的《思想道德修养与法律基础》课，听课的应有150多人，来了130多人。开始上课10分钟后，还不停有迟到学生进来。

   担心被认为是在作秀、而不愿具名的杨老师说，平时上课常有学生迟到，讲课思绪被打乱，学生注意力也被分散。为了让学生改正坏习惯，她要求迟到的学生，自觉到班长那里登记。

   前晚6点40分，看到仍有十几名学生迟到，杨老师问：“上次迟到的人有没有去班长那里主动登记？”无人回答。杨老师再问：“刚才迟到的同学，请自觉站起来。”等了几分钟，没有人站起来。

   “竟然没有一个人站起来？对这门课，我很认真，每天很早起床备课，很少逛街，很用心地讲这门课，可是大家呢，诚信都到哪里去了？”杨老师有些激动。

   “说到这儿，杨老师就哭了”，当时坐在第一排的李小艳回忆说，杨老师哭出了声，并跑出教室。看到这一幕，李小艳与几名女同学也哭了。经过李小艳和几位女生的安慰，几分钟后，杨老师重回教室上课，但没讲几句话，泪又流下来了，声音也带着哭腔。“她停顿了一会儿，试着平静下来，五六分钟后，她坚持将那节课讲完。”

   那节课的内容是价值观。

   杨老师说，平时上课，她多次强调让学生注重个人的品格和做人的道理，让他们诚实守信，这次让他们自觉站起来也是考验学生的诚信。但学生连这个都做不到，让她很失望，所以很伤心。“这让我觉得自己的思修课上得很失败。”

   令杨老师欣慰的是，当晚上完课，有几位学生打电话给她，向她道歉，并表示今后会认真上课。

   当晚在场的学生，大部分人也表示理解杨老师的苦心。“我很内疚，老师用行动给我上了很好的一课。”学生易阳说，“我保证不会再迟到了。”张同学说，以前他认为思修课不重要，有时会迟到，现在感觉很愧疚。

   也有几个同学不以为然，“我们都那么大人了，也没什么大错，老师这样做，不值得。”