在现代家庭里，孩子从小就接触到钱，不少孩子甚至已拥有自己的“小金库”。如何跟孩子谈钱，如何培养孩子的财商和理财意识，成为家长们要考虑的问题。

    但在美国，理财教育被称作“从3岁开始实现的幸福人生计划”，美国家长并不是一味将孩子关在童话世界里，而是教他们认识金钱，传授“取之有道，用之有度”的观念。

体验金钱功用

    假如宝宝想要什么东西，便由父母付款，会令小孩误以为唾手可得，如改为让孩子付钱，有助教育他们一个概念：买东西要付款，借此体验和明白金钱的功用，要是父母太迟才灌输金钱概念，只怕下一代容易养成不懂珍惜金钱，而习惯伸手拿钱买东西的陋习。

    孩子放长假，例如假期时，用钱的机会亦较多，家长可借此机会，为宝宝建立正确金钱观和理财观，避免他们胡乱花费金钱。

给零用钱两大原则

    宝宝在幼儿阶段初步建立金钱概念后，踏入小一的岁月，父母开始给予孩子日常的零用钱，此时，父母定要坚守和实践以下两大原则：

原则一：因应需要给予金额

    根据孩子实际消费需要而给予金额，例如小息时买零食的开支，千万不要给孩子太多零用钱，否则难以帮助孩子培养节制和自律用钱的理财习惯。

原则二：每日给予零用钱

    倘若一次过给予孩子整个月的零用钱，他们会很快便花光。

善用零用钱

使用零用钱时，会令宝宝于不知不觉间超出预算用了钱，故此，妈妈不妨采取以下策略：

①事先跟小孩说清楚，如果今周用完零用钱里的金额，要直至下周才可再增值。

②每次只替孩子的零用钱增值20元。

③万一宝宝的零用钱金额用尽，但仍未到周末，父母惟有每天给予现金作为孩子的交通费。但谨记不要再于该周内，给予子女额外零用钱。

高手支招

5法则教孩子理财

1、不要害怕和孩子谈钱。逃避只能带来问题，他们应该知道钱不过是日常生活中有用的工具，钱买不到幸福，但能够创造选择的机会。

2、不要半途而废。如果你已经定下规矩不借钱给孩子，就不要一时心软满足孩子非必需的购物要求。

3、不要顺其自然。有些事家长不说，孩子不会自己领悟，他们甚至可能从其他途径获得错误的认知。

4、不要敷衍孩子。如果孩子问你关于钱的问题，给他们一个诚实并适合他们年龄的答复。

5、不要把一切都和钱挂上钩。鼓励孩子用劳动换取财富是可取的，但学习成绩、品德等切勿和钱联系起来。