
京翰教育认为诚信教育是每个有责任的教育机构必须重视的问题。京翰总经理陈超杰提出“诚信,对于个人简单来说就是‘言必行,行必果’,对于教育机构来说,就是对完美教学效果的不懈追求与对细节服务的持久落实。&r
京翰教育认为诚信教育是每个有责任的教育机构必须重视的问题。京翰总经理陈超杰提出“诚信,对于个人简单来说就是‘言必行,行必果’,对于教育机构来说,就是对完美教学效果的不懈追求与对细节服务的持久落实。”其实,诚信办学是京翰秉承的办学宗旨,也是京翰快速发展的源动力,只有诚信才能拥有更多的好口碑,才能更好宣传和维护品牌,增加品牌的认知度和可信度。
整合教育资源,体现教学特色
京翰的品牌理念就是服务第一,学员至上,因此,在京翰的每一天都是3.15。京翰人一直秉承着“关心孩子学习成长的每一个细节”,被广大学生和家长所赞扬,是真正恪守诚信的教育典范!”
京翰教学紧紧贯彻三个优化原则:一是优化教学过程,深入发展一对一教学模式;二是优化教学方法,提倡激活思维的“启发式”、“探究式”教学;三是优化师生关系,加强师生互动;本着“夯实基础,突显个性;因材施教,分层要求;发展智力,培养能力”的原则,以教学研究为核心开创课外教育的新模式,努力在教学质量上独树一帜!
紧抓优秀的教务团队
教学效果是培训机构赖以生存的前提,而教学效果取决于优秀的师资团队。每位被录取的老师进入京翰教育之后,都要经过备课、培训、多次试讲以及最终考核。台上一分钟,台下十年功,京翰对老师的备课时间有明确要求,备课的时间与上课时间的比值是20:1,也就是说京翰老师每上一个小时的课,就经过长达20个小时的备课。独立备课结束,后面还有教师实战技能培训以及多次试讲与调整,最后就是由京翰全国教师委员会审核评定合格之后,才能真正成为京翰学校的正式老师。同时,这也是京翰为什么能在短时间内取得飞速发展的根本原因。
京翰建以积极实施名师培养工程,促进教师全面提高。 加强教师管理,实行竞争上岗,择优聘用。不断完善教师考评激励机制,探索构建教师发展性评价体系。倡导和谐教育,学校坚持以学生为主体,以学生发展为本,跳出传统的传授模式,教给方法,开发智力,培养正确的情感态度价值观,尽京翰所能帮助学生成长。
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