著作权法所称抄袭、剽窃，是同一概念，指将他人作品或者作品的片段窃为己有。

   最近出现了一个网络新词——“过度引用”。对于云南中医学院院长论文抄袭事件。高校的学术调查委员会为何要创新出“过度引用”的概念，让当事者安然脱身呢？专家们难道不明白，假如“过度引用”可以被接受的话，那么，许多抄袭行为将不复存在。

   学院学术委员会组织调查后认为， “引用篇幅过多且没有采用引号将引文单独列出，或在引文后直接加注脚和在正文中加以说明”，但由于其为“非原创性论文”，只属于“过度引用”，而不构成对他人文章的抄袭。“过度引用”，使该事件再次被推向了网络舆论的风口浪尖。
客观上说，学术委员会得到的“事实”，是公正的，可是，对当事人进行处理的意见，却违背基本的学术常识与法律规定。

   对于云南中医学院院长论文抄袭事件的处理意见，引起了广大网民的不满。一个大学教授竟然卷入了“抄袭”这样一个事件中，真是让人很失望的。从小开始每次考试，在《考场须知》中都会有“严禁抄袭”这句话。老师也好、教授也好都是教书育人的。但是连一个大学教授都“抄袭”，他还有什么威信教育他的学生呢？！

   为何他要把别人的作品占为己有呢！所有的学术研发探究只为一个目的，就是共同进步，重点并不在于什么人写了什么文章，而是学术得到进步社会得到发展。如果这样类似的事件屡次发生，叫学生怎样信任老师，怎样学习！